发布时间：2016-10-10　点击阅读：

　　像是儿童孤独症这样的疾病要是能够及时的发现并加以治疗的话就能够使危害降到最低了，孤独症是儿童时期特别多发的一种疾病了，极多的患儿出现了孤独症的症状，而且会阻碍到患儿的发育，影响到了他们的学习，妈妈们应当认真了解孤独症的知识，尤其是此病的治疗办法需要认识透彻，来看看孤独症的治疗办法有哪些呢。

　　儿童孤独症早期诊断、及时治疗非常关键，经过诊断评估和全面的医学、心理检查，诊断明确，应采取综合治疗措施，包括特殊教育训练，家庭治疗计划以及药物疗法。治疗的目标为减少孤独症行为症状、增强社会交往、促进正常发育。由教师以及父母对患儿进行特殊教育训练，包括生活习惯、言语运动技能的学习训练，矫正病态行为症状和其他不适应行为。家庭治疗计划包括行为和发育指导、必要的咨询，帮助父母学会照管和训练孤独症儿童的基本方法。

　　药物疗法以氟哌啶醇较为常用，3～7岁患儿，每日剂量l～ 6mg，分2-3次口服，可改善多动、退缩、刻板行为、攻击和自伤行为等。近年来，对本病药物疗法的临床研究较多，但无确切肯定的效果或意见不一，诸如氟苯丙胺(fenfluramnie)、大剂量维生素疗法、维生素b6与镁剂联合疗法、吗啡阻滞剂(如钠屈酮)治疗等。盐酸可乐定治疗孤独症，目前正在试用阶段。

　　关心患儿父母的情绪，指导家长正确对待及教育患儿也是十分重要的事这种小孩症状改善甚慢，治疗者也必须有充分的耐心。教育和训练是最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力掌握基本生活技能和学习技能。特殊教育训练的范围包括对患儿专注力、认知能力、闲暇自处能力社交能力、生活适应能力、情绪控制、言语沟通、感知功能、生理需要以及行为问题等方面的训练。而社交能力的训练则为重中之重，因为只有通过社会交往，才能促进感知觉动作语言智慧与个性的积极发展获得知识技能激发和沟通情感，培养友谊感和同情心并逐步懂得一些初步的行为准则。在社交能力的训练中，首先应强调孩子目光接触的运用。社交训练的初步目标不应夹杂语言的元素只要求他们愿意被动地被外人接触，进而逐步增加人物的陌生程度及接触的主动性

　　由于一般儿童的学习方法是先理解分析，然后指导操作运用才会有概念记忆但孤独症儿童的学习程序恰巧相反他们需要先强记概念，然后操作运用，才能理解分析，所以对于社交语言运用的训练必须先行教导独立的语言然后才在适当的社交环境下进行运用语言的训练。孤独症患者在学龄前一般不能适应普通幼儿园生活，因而在家庭特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练学龄期以后，患者的语言能力和社交能力会有所提高，部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育。

　　其实当疾病来临的时候我们应该做的是积极的治疗，儿童孤独症是儿童身边十分严重的一种疾病了，将会给患儿的成长方面带来了影响，妈妈们必须要将孤独症重视起来，而且需要正确的了解相关的治疗措施。

温馨提示：重在预防，加强锻炼、增强体质、生活饮食规律、改善营养。避免熬夜和过度劳累，有助于提高抵抗力，是预防疾病最好的办法。